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बीए सेमेस्टर-2 शिक्षाशास्त्र

सरल प्रश्नोत्तर समूह

प्रकाशक : सरल प्रश्नोत्तर सीरीज प्रकाशित वर्ष : 2023
पृष्ठ :180
मुखपृष्ठ : पेपरबैक
पुस्तक क्रमांक : 2726
आईएसबीएन :0

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बीए सेमेस्टर-2 शिक्षाशास्त्र - सरल प्रश्नोत्तर

वस्तुनिष्ठ प्रश्न

निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।

1. द्वितीय विश्व युद्ध कब समाप्त हुआ था?
(a) 1914 ई. में
(b) 1915 ई. में
(c) 1916 ई. में
(d) 1917 ई. में

2. कलकत्ता विश्वविद्यालय के उपकुलपति कौन थे?
(a) माइकल सैडलर
(b) आशुतोष मुखर्जी
(c) रैमजे म्योर
(d) सरफिलिप हाँग

3. कलकत्ता विश्वविद्यालय की स्थापना कब हुई?
(a) 1916 ई. में
(b) 1917 ई. में
(c) 1918 ई. में
(d) 1919 ई. में

4. लीड्स विश्वविद्यालय के उपकुलपति कौन थे?
(a) आशुतोष मुखर्जी
(b) रैमजे म्योर
(c) माइकल सैडलर
(d) फिलिप हर्टाग

 5. कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग के अध्यक्ष कौन थे?
(a) डॉ. ग्रेगरी
(b) माइकेल सैडलर
(c) डॉ. जियाउद्दीन अहमद
(d) आशुतोष मुखर्जी

6.कलकत्ता विश्वविद्यालय की आयोग को और किस नाम जाना जाता है?,
(a) हण्टर अयोग
(b) सैडलर आयोग
(c) कोठारी आयोग
(d) इनमें से कोई नहीं

7. कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग के सदस्य कौन थे?
(a) डॉ. ग्रेगरी
(c) फिलिप हर्डींग
(b) डॉ. माइकेल सैडलर
(d) उपर्युक्त सभी

8. सैडलर आयोग के जाँच के विषय क्या थे?
(a) विश्वविद्यालय की स्थिति एवं आवश्यकताओं की जाँच
(b) विश्वविद्यालय की समस्याओं का समाधान
(c) विश्वविद्यालय उपस्थिति प्रश्नों पर रचनात्मक नीति का सुझाव
(d) उपर्युक्त सभी

9. सैडलर आयोग ने अपनी रिपोर्ट कब प्रस्तुत की?
(a) मार्च 1917 ई. में
(b) अप्रैल 1918 ई. में
(c) मार्च 1919 ई. में
(d) अप्रैल 1920 ई. में

10.  सैडलर आयोग की रिपोर्ट कितने भागों में विभाजित थी?
(a) 10 भागों में
(b) 13 भागों में
(c) 14 भागों में
(d) 15 भागों में

11. आयोग के द्वारा माध्यमिक शिक्षा के क्या दोष थे?
(a) माध्यमिक शिक्षा की गुणात्मक उन्नति नहीं हुई
(b) योग्य अध्यापकों का अभाव था
(c) उपयुक्त शिक्षण सामग्री और शिक्षा साधनों का अभाव
(d) उपर्युक्त सभी

12. आयोग ने माध्यमिक शिक्षा से सम्बन्धित क्या सुझाव दिये?
(a) गैर-सरकारी माध्यमिक स्कूलों को उदारता पूर्वक अनुदान दिया जाए।
(b) स्नातक कोर्स तीन वर्ष का हो।
(c) इण्टर कॉलेजों में इंजीनियरिंग, चिकित्सा वाणिज्य की शिक्षा दी जाए।
(d) उपर्युक्त सभी

13. कलकत्ता विश्वविद्यालय के क्या दोष है
(a) छात्रों की संख्या अधिक है
(b) नवीन विश्वविद्यालयों की स्थापना
(c) एक वास्तविक शिक्षण विश्वविद्यालय का निर्माण हो
(d) एकात्मक शिक्षण विश्वविद्यालय की स्थापना।

14. आयोग ने भारतीय विश्वविद्यालय में स्नातक कोर्स की अवधि कितने वर्ष करने पर बल दिया?
(a) 2 वर्ष
(b) 3 वर्ष
(c) 4 वर्ष
(d) इनमें से कोई नहीं

15. आयोग ने भारतीय विश्वविद्यालय में कितने कोर्सों को चलाने का सुझाव दिया?
(a) पास कोर्स
(b) आनर्स कोर्स
(c) उपरोक्त (a) व (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

16. विश्वविद्यलाय में कौन-सी समिति स्थापित की जाए?
(a) कोर्ट
(b) सिन्डीकेट
(c) (a) व (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

17. विश्वविद्यालय में किन विषयों की उच्च शिक्षा देने पर बल दिया?
(a) व्यावसायिक शिक्षा
(c) चिकित्सा शिक्षा
(b) इंजीनियरिंग शिक्षा
(d) इनमें से सभी

18. सैडलर आयोग ने स्त्री शिक्षा से सम्बन्धित क्या सुझाव दिये?
(a) बालिकाओं के लिए पर्दा स्कूल की व्यवस्था
(b) स्पेशल बोर्ड ऑफ वीमेन्स एजूकेशन का निर्माण
(c) (a) व (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

19. प्रौद्योगिकी शिक्षा के लिए आयोग ने क्या सुझाव दिये?
(a) पाठ्यक्रम में प्रौद्योगिकी शिक्षा को सम्मिलित करना
(b) परीक्षा की व्यवस्था करना
(c) सफल छात्रों को उपाधियाँ
(d) उपर्युक्त सभी

20. 'कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग का प्रतिवेदन सुझाव एवं सूचना का सतत् स्रोत रहा है। भारतीय शिक्षा के इतिहास में इसकी महत्ता असीम है।' यह कथन है -
(a) ऑर्थर मैथ्यू का
(b) माइकल सैडलर का
(c) आशुतोष मुखर्जी का
(d) फिलिप हींग का

21. ढाका विश्वविद्यालय की स्थापना कब हुई?
(a) 1917 ई. में
(b) 1918 ई. में
(c) 1919 ई. में
(d) 1920 ई. में

22. कलकत्ता अधिवेशन में कांग्रेस ने किस सन् में जनता के समक्ष राष्ट्रीय शिक्षा व्यवस्था की माँग की?
(a) सन् 1904 ई. में
(b) सन् 1906 ई. में
(c) सन् 1907 ई. में
(d) सन् 1910 ई. में

23. बंगाल में किसकी अध्यक्षता में राष्ट्रीय शिक्षा समिति का गठन किया?
(a) गुरुदास बनर्जी
(b) रवीन्द्र नाथ टैगोर
(c) गोपालकृष्ण गोखले
(d) इनमें से कोई नहीं

24. सैडलर कमीशन की सिफारिशों का उच्च शिक्षा पर प्रभाव पड़ा?
(a) बहुत अच्छा
(b) साधारण
(c) बुरा
(d) इनमें से कोई नहीं

25. भारत में द्वैध शासन प्रणाली लागू की गयी -
(a) सन् 1919 ई. में
(b) सन् 1920 ई. में
(c) सन् 1921 ई. में
(d) सन् 1922 ई. में

26. ब्रिटिश संसद ने रॉयल कमीशन की नियुक्ति कब की?
(a) 8 नवम्बर, 1920 ई. में
(b) 8 नवम्बर, 1922 ई. में
(c) 8 नवम्बर 1927 ई. में
(d) 8 दिसम्बर, 1928 ई. में

27. रायल कमीशन के अध्यक्ष कौन थे?
(a) सैडलर
(b) हटींग
(c) जॉन साइमन
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं

28. रायल कमीशन को किस नाम से जाना जाता है?
(a) भारतीय आयोग
(b) विश्वविद्यालय आयोग
(c) साइमन कमीशन
(d) हींग समिति

29. साइमन कमीशन ने जनता के विरोध की जाँच करने के लिए एक सहायक समिति की नियुक्ति किसकी अध्यक्षता में की?
(a) जॉन साइमन
(b) फिलिप हर्टाग
(c) माइकल सैडलर
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं

30. हाँग समिति की अवधि थी -
(a) 1917-1918 ई. तक
(b) 1918-1919 ई. तक
(c) 1917-1921 ई. तक
(d) 1921-1923 ई. तक

31. हाँग समिति ने कमीशन के समक्ष कब रिपोर्ट प्रस्तुत की?
(a) 4 सितम्बर, 1920 ई.
(b) 11 सितम्बर, 1925 ई.
(c) 11 सितम्बर, 1929 ई.
(d) 10 सितम्बर, 1926 ई.
 
32. केन्द्रीय शिक्षा सलाहकार बोर्ड की स्थापना कब हुई?
(a) 1917 ई. में
(b) 1918 ई. में
(c) 1919 ई. में
(d) 1920 ई. में

33. शिक्षा प्राप्त करना केवल पुरुष का ही विशेषाधिकार नहीं है अपितु पुरुष और स्त्री दोनों काअधिकार समान है। सामाजिक एवं राष्ट्रीय व्यवस्था को एवं स्वयं अपने को क्षति पहुँचाएं बिनास्त्री और पुरुष में से कोई भी अकेला प्रगति नहीं कर सकता है। दोनों की शिक्षा में संतुलनकरने का समय आ गया है। हमारा यह निश्चित मत है कि समग्र रूप से भारतीय शिक्षा कीप्रगति के हित में शिक्षा प्रसार की प्रत्येक योजना में स्त्री शिक्षा को प्राथमिकता देनी चाहिए। उपरोक्त कथन किसका है?
(a) साइमन कमीशन का
(b) हग समिति का
(c) विश्वविद्यालय आयोग का
(d) सैडलर आयोग का

34. कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग के प्रभावस्वरूप उच्च शिक्षा में जो सुधार हुए, उनमें से एक कौन-सा भिन्न है?
(a) विश्वविद्यालयों ने माध्यमिक शिक्षा का भार सम्भाल लिया
(b) विश्वविद्यालय अध्यापन एवं अनुसंधान के केन्द्र बन गये।
(c) विश्वविद्यालय की व्यवस्था जनतांत्रिक हो गई।
(a) विश्वविद्यालयों ने भारतीय भाषाओं का विकास कार्य प्रारम्भ किया।

35. हग समिति के प्रतिवेदन का मुख्य उद्देश्य था
(a) भारतीय शिक्षा में वास्तविक सुधार करना
(b) शिक्षा पर सरकारी नियन्त्रण को दृढ़ बनाना
(c) भारतीयों को शिक्षा के प्रति जागरुक बनाना
(a) भारतीयों की मांगों को पूरा करना

36. वुड एबट समिति ने सामान्य शिक्षा के सम्बन्ध में सिफारिश की है?
(a) माध्यमिक शिक्षा का माध्यम मातृभाषा हो
(b) माध्यमिक स्तर पर अंग्रेजी न पढ़ाई जाए
(c) व्यक्तिगत विद्यालयों पर कड़ा नियन्त्रण रखा जाए
(d) उपरोक्त में कोई नहीं

37. केन्द्रीय शिक्षा सलाहकार परिषद की सिफारिश के अनुसार वुड एवं एबट समिति कीकब की गई?
(a) 1930 ई. में
(b) 1932 ई. में
(c) 1934 ई. में
(d) 1936 ई. में

38. निम्नलिखित में से एबट एवं वुड समिति का सुझाव
(a) हाईस्कूल तक की शिक्षा भारतीय भाषाओं के माध्यम से दी जाए
(b) निम्न कक्षाओं का शिक्षण कार्य प्रशिक्षित शिक्षिकाओं द्वारा कराया जाए
(c) शिक्षकों के प्रशिक्षण की व्यवस्था की जाए
(d) उपर्युक्त सभी

39. ऐबट एवं वुड ने अपनी रिपोर्ट कब प्रस्तुत की?
(a) 1930 ई. में
(b) 1932 ई. में
(c) 1934 ई. में
(d) 1937 ई. में

40. Vocational Education in India with a section on General Education and Administration के नाम से प्रकाशित यह रिपोर्ट किसकी थी?
(a) वुड की
(b) एबट की
(c) वुड एवं एबट की
(d) इनमें से कोई नहीं
 
41. वुड एवं एबट रिपोर्ट कितने भागों में है?
(a) दो भागों में
(b) तीन भागों में
(c) चार भागों में
(d) पाँच भागों में

42. श्री वुड ने अपनी रिपोर्ट में क्या लिखा था?
(a) सामान्य शिक्षा का संगठन
(b) व्यावसायिक शिक्षा और सम्बन्धित समस्याएँ
(c) (a) व (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

43. श्री एबट ने अपनी रिपोर्ट में क्या लिखा था?
(a) सामान्य रिपोर्ट का संगठन
(b) व्यावसायिक शिक्षा और सम्बन्धित समस्याएँ
(c) (a) व (b) दोनों
(d) उपरोक्त में कोई नहीं

44. दाहरे शासन की व्यवस्था की गई
(a) 1921 ई. में
(b) 1920 ई. में
(c) 1919 ई. में
(d) 1918 ई. में

45. द्वैध शासन प्रणाली में प्रान्तीय विषयों को कितने भागों में बाँटा गया?
(a) संरक्षित
(b) हस्तान्तरित
(c) (a) व (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नही

46. खुला विश्वविद्यालय संबंधित है :
(a) राष्ट्रीय शिक्षा नीति-1986 से
(b) राष्ट्रीय शिक्षा नीति- 1992 से
(c) दोनों (a) तथा (b) से
(d) राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 1968 से

47. ग्रामीण विश्वविद्यालय की स्थापना का सुझाव किस आयोग ने दिया था?
(a) भारतीय शिक्षा आयोग
(b) कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
(c) विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग

48. विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग की स्थापना हुई थी वर्ष :
(a) 1948 में
(b) 1949 में
(c) 1950 में
(d) 1965 में

49. कलकत्ता में हिन्दू कॉलेज की स्थापना कब हुई थी?
(a) 1817
(b) 1818
(c) 1819
(d) 1821

50. मैकाले गवर्नर जनरल के कानूनी सलाहकार के रूप में भारत कब आया?
(a) 1834 ई.
(b) 1835 ई.
(c) 1836 ई.
(d) 1839 ई.

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    अनुक्रम

  1. अध्याय - 1 वैदिक काल में शिक्षा
  2. महत्वपूर्ण तथ्य
  3. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  4. उत्तरमाला
  5. अध्याय - 2 बौद्ध काल में शिक्षा
  6. महत्वपूर्ण तथ्य
  7. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  8. उत्तरमाला
  9. अध्याय - 3 प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली पर यात्रियों का दृष्टिकोण
  10. महत्वपूर्ण तथ्य
  11. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  12. उत्तरमाला
  13. अध्याय - 4 मध्यकालीन शिक्षा
  14. महत्वपूर्ण तथ्य
  15. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  16. उत्तरमाला
  17. अध्याय - 5 उपनिवेश काल में शिक्षा
  18. महत्वपूर्ण तथ्य
  19. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  20. उत्तरमाल
  21. अध्याय - 6 मैकाले का विवरण पत्र - 1813-33 एवं प्राच्य-पाश्चात्य विवाद
  22. महत्वपूर्ण तथ्य
  23. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  24. उत्तरमाला
  25. अध्याय - 7 वुड का घोषणा पत्र - 1854
  26. महत्वपूर्ण तथ्य
  27. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  28. उत्तरमाला
  29. अध्याय - 8 हण्टर आयोग
  30. महत्वपूर्ण तथ्य
  31. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  32. उत्तरमाला
  33. अध्याय - 9 सैडलर आयोग
  34. महत्वपूर्ण तथ्य
  35. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  36. उत्तरमाला
  37. अध्याय - 10 वर्धा आयोग
  38. महत्वपूर्ण तथ्य
  39. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  40. उत्तरमाला
  41. अध्याय - 11 राधाकृष्णन आयोग
  42. महत्वपूर्ण तथ्य
  43. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  44. उत्तरमाला
  45. अध्याय - 12 मुदालियर आयोग
  46. महत्वपूर्ण तथ्य
  47. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  48. उत्तरमाला
  49. अध्याय - 13 कोठारी आयोग
  50. महत्वपूर्ण तथ्य
  51. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  52. उत्तरमाला
  53. अध्याय - 14 राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 1986 एवं 1992
  54. महत्वपूर्ण तथ्य
  55. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  56. उत्तरमाला
  57. अध्याय - 15 राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 2020
  58. महत्वपूर्ण तथ्य
  59. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  60. उत्तरमाला
  61. अध्याय - 16 पूर्व प्राथमिक शिक्षा की समस्यायें
  62. महत्वपूर्ण तथ्य
  63. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  64. उत्तरमाला
  65. अध्याय - 17 प्रारम्भिक एवं माध्यमिक शिक्षा की समस्यायें
  66. महत्वपूर्ण तथ्य
  67. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  68. उत्तरमाला
  69. अध्याय - 18 उच्च शिक्षा की समस्यायें
  70. महत्वपूर्ण तथ्य
  71. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  72. उत्तरमाला
  73. अध्याय - 19 भारतीय शिक्षा को प्रभावित करने वाले कारक
  74. महत्वपूर्ण तथ्य
  75. ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
  76. उत्तरमाला

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